التفسير- الفصل الدراسي الثالث

هذا المنهج هو تفسير للجزء الثامن والعشرين من القرآن الكريم (جزء قد سمع)، وقد روعي فيه السهولة واليسر، ‏والجمع بين الأصالة والمعاصرة؛ ليكون في متناول المبتدئ، ويسد حاجة المقتصد.

وقد اعتمد المنهج على ثلاثة ‏مصادر: تفسير القرآن العظيم، لأبي الفداء إسماعيل بن عمر بن كثير، القرشي، البصري، ثم الدمشقي ‏‏(المتوفى: 774هـ)، والقرآن تدبر وعمل، إعداد: مركز المنهاج للإشراف والتدريب التربوي، الرياض‏، وكتاب كلمات القرآن تفسير وبيان للعلامة الشيخ حسنين محمد مخلوف، إلى جانب مصادر أخرى.‏

• It is an interpretation of the twenty-eighth juz’u of the Holy Qur’an, (Juz’u Qad Sami’a), in which the ease and brevity was taken into consideration as a top priority
• It is a general introduction to this Juz’u, in terms of meaning, objectives and some benefits
• The curriculum was based on three sources: “The Interpretation of the Great Qur’an” by Abu Al-Fida Ismail bin Omar bin Katheer, Al-Qurashi, Al-Basri, then Al-Dimashqi (died: 774 AH), and “The Qur’an is managed and worked”, prepared by: Al-Minhaj Center for Educational Supervision and Training, Riyadh, and “The Words of the Qur’an, Interpretation and Explanation” by Sheikh Hassanein Muhammad Makhlouf, in addition to other sources.

Tafseer English Course

Tafseer – English