التفسير- الفصل الدراسي الأول

هذا المنهج هو تفسير للجزء الثلاثين من القرآن الكريم (جزء عَمَّ)، وقد روعي فيه السهولة واليسر، ‏والجمع بين الأصالة والمعاصرة؛ ليكون في متناول المبتدئ، ويسد حاجة المقتصد،

وقد اعتمد المنهج على ‏مصدرين رئيسين هما: تفسير القرآن العظيم، لأبي الفداء إسماعيل بن عمر بن كثير، القرشي، البصري، ثم الدمشقي ‏‏(المتوفى: 774هـ)، والقرآن تدبر وعمل، إعداد: مركز المنهاج للإشراف والتدريب التربوي، الرياض‏، إلى جانب بعض المصادر الأخرى.

• It is an interpretation of the twenty-ninth juz’u of the Holy Qur’an, (Juz’u Tabarak), in which the ease and brevity was taken into consideration as a top priority
• It is a general introduction to this Juz’u, in terms of meaning, objectives and some benefits
• The curriculum relied on two main sources: The Interpretation of the Great Qur’an, by Abu Al-Fida Ismail bin Omar bin Kathir, Al-Qurashi, Al-Basri, then Al-Dimashqi (died: 774 AH), and the Qur’an was thought and acted, prepared by: Al-Minhaj Center for Educational Supervision and Training, Riyadh, in addition to other sources.

Tafseer English Course

Tafseer – English